Esta es nuestra Sociedad........

Hoy se ha presentado el borrador de la reforma de las administraciones públicas. “Una propuesta” según Rajoy. Dicen que, la  idea, es ser más eficientes, en las administraciones, claro. Pero la eficiencia está deteriorada no solo en las administraciones. Vean si no. Un programa general de radio de carácter nacional. El presentador finaliza un turno de noticias y da paso a los deportes presentando el profesional que toma la responsabilidad de las noticias deportivas. Éste enuncia que hay noticias frescas en un determinado lugar de España. Anuncia que establece conexión con su colega fulano de tal en aquél lugar. Lo hace. Fulano de tal añade que las noticias tienen como protagonista a una estrella del fútbol actual, el cual cuando fue al urinario y sintió un escozor que preocupó al cuerpo médico-técnico del club y, dice que fulano de cual, tiene todos los pormenores del affaire, con el que contacta. Éste añade, a lo ya explicitado, que el crack salía sudando del urinario donde había sentido escozor, que el cuerpo médico-técnico está muy preocupado y que lo han derivado a una clínica para efectuarle pruebas diagnósticas complementarias a donde, la emisora, desplazó una unidad móvil, a la que fulano de cual, pasa la conexión para conocer la última hora. La unidad móvil ratifica la preocupación de los servicios técnicos del club y que se está a la espera de que aparezca en la clínica el Vicepresidente para dar a conocer a la prensa lo acontecido. El profesional del deporte, le comunica a la unidad móvil, que deja las líneas abiertas para que tan pronto se produzcan noticias, se le pida paso para darlas a conocer al mundo mundial. A los 20 minutos, el profesional del deporte anuncia con expectación, que la unidad móvil pide paso urgente. Se le da ese paso, y anuncia que todavía no hay noticias de las pruebas a las que está siendo sometido el crack, pero ya se sabe que los servicios de urgencias municipales y los bomberos están en los vestuarios del club, respondiendo a una llamada de auxilio que se produjo cuando el crack sintió el escozor, y, que van a proceder a examinar los servicios, por si hubiera algo extraño como causa del susodicho escozor. La unidad móvil dice que corta la conexión, porque intenta penetrar al interior de la clínica al efecto de poder adelantar alguna noticia. Pasados  5 minutos llama la unidad móvil diciendo que el crack, acompañado de dos médicos del club y otros dos de la clínica, sale al hall y se disponen a informar a la prensa, allí desplazada,  del asunto. Toma la palabra el Vicepresidente del club y dice que todo ya está bien, que el crack relatará para los medios lo acaecido. Toma la palabra el crack y dice que cuando entró en los urinarios de los vestuarios, y se disponía a efectuar una micción normal, sintió un escozor a la vez que un cierto sofoco, saliendo con premura del lugar e informando a los médicos del club, que deciden trasladarlo a la clínica con urgencia para ser diagnosticado. Que le realizaron varias pruebas diagnósticas y que todo está bien, pero que el Dr. X del club, explicará mejor el asunto. Toma éste la palabra y dice que el crack se adentro en los urinarios del club, que están en el propio vestuario, y que sintió un fuerte escozor y un sofoco, cosas ámbas, que no tienen una respuesta médica, a tenor de las pruebas efectuadas. Dice, que quizá sea un episodio puntual y excepcional, que no obstante, remiten a los medios a una inspección que se hará del lugar de lo hechos. En ese momento, se monta un pequeño barullo entre los personajes protagonistas: Vicepresidente, 2 más 2 médicos, el crack y un empleado del club que acaba de recibir una llamada telefónica. Este le explica algo al Vice. , el vice a sus médicos, y, uno de éstos, dice: “señoras y señores, nos acaban de comunicar desde los propios vestuarios del club, que cuando entró fulanito ( el crak) al urinario, este, que está anexo a las duchas, estaba lleno de humedad caliente por el efecto del agua caliente de las duchas, y que el escozor y el sofoco, fue  producido, indubitativamente, por esta humedad, muy elevada, caliente”. Esta noticia fue tratada en todas las televisiones del país y por todos los periódicos; así mismo, tuvo una amplia repercusión mundial al ser reproducida por la agencias de noticias más prestigiosas. Quizá haya exagerado yo algo ¡ pero no mucho!. Esto del ¿periodismo? Deportivo, es un claro e inofensivo ejemplo de la inflación de gente viviendo del cuento. Si un crack dice que se siente triste, éstos, los periodistas deportivos, montan un tinglado que dura semanas escrutando los gestos del crack y haciéndose cábalas del por qué de la tristeza. Lo mismo harían si el crack o “alguien de su entorno”- término acuñado por esta casta- dice que anda estreñido, créanme. Son cientos de periodistas, colaboradores, especialistas, confidentes, representantes, vecinos de la vecina, dedicados a este improductivo quehacer. Solo el Marca, periódico deportivo como sabemos, es leído por casi ¡! Tres millones de individuos al día!!. Mientras que todo esto acontece y preludia lo que es nuestra Sociedad, las noticias trascendentes, pasan desapercibidas. Pongo un solo ejemplo. Estos días, se dio a conocer, a través del periódico alemán Der Spiegel , que unos meses antes de fallecer de cáncer, el DR. Psiquiatra León Eisenberg , que fue quién describió por primera vez – aunque él reconoció que con la colaboración de su colega Mike Ruter, allá por el 1067, fue aceptado como síndrome-el TDAH- Trastorno de Deficiencia de Atención e Hiperactividad- manifestó que este síndrome del TDAH es una enfermedad ficticia , inventada. Las consecuencias de haber sído aceptado como enfermedad este síndrome, son ¡!bestiales!! entre otras cosas, porque se está tratando con drogas(medicamentos) estimulantes a millones de niños y adolescentes en todo el mundo desarrollado, con no pocos daños colaterales, parece ser. De esto trataré en mi próximo artículo.

¿Por qué no abunda el tan demandado crédito?.....

Esta semana que finaliza, vino a la radio el economista D. Fernando Fernández, que es una de las personas que mejor se explican en ese medio, para mi gusto. El Sr. Fernández tiene un importante historial profesional, desde ex profesor titular de la Autónoma de Madríd, pasando por el rectorado de algunas universidades españolas, consultor del FMI y profesor del IE Busines School de Madrid, atc atc. Dijo, como es costumbre en él, cosas interesantes, que vienen a corroborar algo que yo escribí la semana pasada. Por ejemplo, ¡!si se abre la veda del crédito, engendraremos una nueva crísis!!. Además, explicaba lo obvio de una manera clarísima. ¡! Los bancos están deseando dar crédito, es su negocio, toman dinero de quien lo tienen, pero no tienen ideas para utilizarlo, y, se lo prestan a quién tiene esas ideas, pero no tienen el dinero!!. ¡!El problémas es que no hay peticionarios solventes, a criterio de los técnicos de los bancos!!. ¡!Cuando los bancos prestaron dinero a insolventes, vino la crísis actual!!. !!Eso ocurrió porque hubo bancarios incompetentes y, porque otros fueron forzados a dar crédito insolvente!!. ¡!Estamos gastando 7 puntos del PIB- alrededor de 700.000 millones- más de los que ingresamos y eso es insostenible!! ¡! Los más de 2 puntos de bajada del déficit se han conseguido a base de reducir gastos en la proporción de 2/3 y 1/3 por incremento de los impuestos- datos del FMI- ¡!. ¡! Los economistas analizamos el pasado para extraer conclusiones que se puedan aplicar al presente, por eso digo que, de esta crísis se sale siguiendo el siguiente itinerario:

            1º.-Desendeudándose

            2º.-Invirtiendo utilizando los medios propios

            3º.-Llegada de la inversión extranjera

            4º.-Aparición del crédito bancario para individuos y empresas solventes.

Más sencillo y sin embargo más contundentemente claro, no se puede explicar. Se podrá igualar, pero no mejorar. Esto lo decía el Sr. Fernández al director del programa que la semana pasada le recomendaba al Sr. Terceiro  pedir, al Sr.Rajoy, que éste exigiese a los bancos que dieran crédito a los autónomos y a las  pymes. Obviamente, cuando estaba diciéndole esto- ni después- el Sr. Fernández , el susodicho director del programa, no abrió la boca ¿Por qué sería?.

Este final de semana los sindicatos y el Psoe han exigido a la UE que lance programas para relanzar el trabajo en Europa. Parece desprenderse de ello, que la UE lo va a hacer, y éstos aprovechan la ocasión, con el beneplácito del Gobierno, para apuntarse a que se hará gracias a su presión, lo que les permitirá proseguir viviendo de los impuestos de los ciudadanos que todavía los pagan, que cada vez somos menos y más de los otros, de los que viven de ellos. Yo siempre estimé que, para desarrollar ciertas actividades, es necesario tener mucho cuajo. Una de estas actividades, son la política y el sindicalismo donde sus componentes tienen más cara que los propios  elefantes

 

 

 

 

 

Ya estamos elaborando la próxima crisis.......

Los políticos y un buen número de corifeos prosiguen cargando las tintas sobre los bancos, responsabilizándoles de todos los problémas que tengan algo que ver con D. dinero. Yo no se si lo hacen porque están desinformados o porque les viene bien este chivo expiatorio. En cualquier caso, supone, desde mi punto de vista, una burda manipulación de la realidad. Esta misma mañana, antes de verse con el presidente del Gobierno, escuché al Sr. Terciado, presidente de la asociación de Pymes, decir, más o menos, lo siguiente: el gran problema de las Pymes es la falta de crédito. La banca nacionalizada está concediendo solo el 20% de los créditos que se le solicitan, además de caros. La no nacionalizada, el 30%. Dicen que el resto no son clientes, potencialmente, solventes. Yo no me creo que el 70% de los emprendedores españoles, sean insolventes. Antes, aceptaban como aval el patrimonio inmobiliario, pero ahora no, debido a que tienen mucho en su poder, etc etc. El director del programa donde habló el Sr. Terciado, le dijo : pídale vd al presidente que aprieten a los bancos, para que den crédito. Si leen esto con atención un par de veces, se percatarán de que la situación actual es muy grave; lo es, porque aún sin alcanzar el fondo de la actual crísis, ya estamos preparando la siguiente. ¡Como en la fallas!. Antes de concluír unas, ya se está trabajando  en las siguientes.

La banca, unos más que otros, al final de la crísis de los 90- que duró 7 u 8 años- comenzó a proporcionar dinero en forma de créditos a todo el que se acercaba a una de sus ventanillas. Créditos para pagar otros créditos se concedían. ¡!Una gozada!!. Los españoles ya veraneábamos por todo el Mundo y viajábamos  en avión y utilizando buenos hoteles en lugares caros. Todo ello, o casi, a crédito. Los políticos, la espoleaban porque así se figuraba una salida de la crísis y una extraordinaria gestión de éstos Las administraciones eran el mascarón de proa malgastando dinero en lo que llamaban inversiones, dinero que no teníamos ni éramos capaces de generar y, por tanto, teníamos que comprar fuera. Barato, eso sí. Nos costaba menos que la inflación. Esto era la reedición del Paraíso. Así, llegamos a los más de ¡! Tres billones de euros de deuda!! (nuestro PIB de tres años) entre las administraciones, las empresas y las familias. Entonces se rompe el encanto y, casi, somos conscientes de que estábamos viviendo un 30% por encima de nuestras más optimistas posibilidades. Comienza la reducción de todo en esa proporción del 30%, pero los ¡!tres billones!! están ahogándonos. Esos ¡!tres billones!! si mi calculadora no falla, suponen que cada uno de los 47 millones de españolitos debemos más de 64.000 euros, que por si lo han olvidado, son ¡! Más de 10 millones de rubias!! Una pasta ¿Eh? una familia de tres miembros, 30 kilos. Estamos pagando parte de esto, con una morosidad “oficial” superior  al 10% todavía a la fecha. Todavía las familias deben más de 800.000 millones de euros, se dice y ¡Ala! Que corra el crédito , no para el 30% de emprendedores potencialmente solventes, no, para el 100%. ¿Y si no pagan al banco ese crédito?. Hombre que se j…. el banco, que para eso es un banco. Pero ¿Oiga? Es que el banco, el crédito, lo dará con el pasivo que yo tengo allí depositado o invertido. Que se j…. el banco. No lo entiende, cazurro, es que el dinero que ha de prestar es el mío y el de otros ciudadanos que lo hemos ahorrado para nuestra vejez y para sostener las familias de nuestros hijos cuando el puñetero político de turno ha llevado el País a la ruina. Que se j…. el banco, que ganan mucho dinero, su dinero y el mío, se lo exigiremos con cuantas manifestaciones hagan falta. Ya lo ven, somos una sociedad de lelos  a menos que los que piden crédito a destajo nuevamente, estén pensando en que, como ya hacen algunos poderosos países, se ponen las máquinas de producir dinero a pleno rendimiento, y, así, nunca se acaba. Ya lo dejé dicho aquí en varias ocasiones, una estructura productiva basada en la subvención y el crédito insolvente, es lo que ocasiona que España tenga  la situación que tiene. ¿Quién es el perjudicado sistemáticamente? El trabajador asalariado y el empresario honrado y no subvencionado que: 1) Pierden sus ahorros o parte. 2) Pierden su poder adquisitivo por la inflación que generan los subvencionados y los que no pagan sus créditos. 3) Devalúan su patrimonio

 

El gobierno de Torrelodones, un ejemplo para Foz......

 

 

 

¡Si se puede! ¡Si se puede! ¡Si se puede!. Este fue el grito de guerra de los aficionados gallegos al fútbol estas pasadas semanas. Unos, han podido y, otros no, pero ámbos lo han intentado, lo han pretendido, lo han buscado, lo han deseado. En Foz las cosas de la política están mal, me dicen. Hay mucha palabrería y poca actitud para reconducir una política que resultó ¿Poco efectiva o nefasta? durante algunas décadas. Lo más novedoso que se escucha, es que Foz es un Concello turístico. Que tiene que vivir de esta actividad completada con la producción maderera y, un poco, de servicios. El turismo, como tal, tiene una temporada de 45 días/año, más o menos. Aparte, en algunos puentes, los tenedores de pisos, de segunda vivienda, se acercan al Concello para restaurar las “funciones vitales de sus viviendas”- Foz tiene más viviendas que ciudadanos, caso insólito-. Hace medio siglo, la situación- conceptualmente- era la misma, aunque entonces había una actividad marinera que ahora no existe, por tanto, fuimos a peor suavizado por la existencia de convecinos empleados en Alúmina que aportan lo que hemos perdido con el cese de la actividad mariñeira  coadyuvados por algunos servicios como el IES, el centro de salud o la Delegación de Hacienda. Ante estas extraordinarias perspectivas, nuestros representantes políticos siguen con su teima de tierra quemada . Todos contra todos, y vengan días y cuézanse panes.

Estos días se dio publicidad a la situación de un Concello español de la Comunidad de Madrid- Torrelodones- con más de 20.000 habitantes, donde un grupo de vecinos han conseguido la alcaldía y, además de tener contentos a los vecinos, en un solo año han pasado- al Concello-  de deber alrededor de medio millón de euros a disponer de un superávit de 2,1 millón de euros, reduciendo el 50% de los gastos de personal y los cargos de confianza. No sabían de política, pero si tienen una buena formación. Dicen que no son progres ni conservadores, se definen como un “partido” transversal, donde caben todas las ideas. ¡Ah! con 23.000 habitantes, hay solo tres con dedicación exclusiva, cuando aquí en nuestra zona, los tiene algún concello que no llega a los 10.000 ni de largo. El The Wall Stret Journal, calificó el caso como de “limpieza política”. Si en Foz se hubiera seguido esta línea, con bastante probabilidad la próxima legislatura podría emularse este caso con un gobierno que trabajase solo para el pueblo.

Las plataformas montadas para agitar el ambiente, y evitar la pérdida de algunos estatus y prebendas  con la disculpa de la Sanidad, han bajado un poco el listón. Ahora, está más centrados en a educación, porque el Gobierno está privatizándola. Conviene recordar a algunos- a otros, informarles-  que el 70% de la población estudiantil en la fase obligatoria, está atendida por centros públicos. El 23% lo está por centros concertados- privados sufragados con dinero público- y, solo el 7% lo está en privados. La concertación, que fue una buena medida para poder dar enseñanza a todos los niños, la puso en vigor el Psoe- LODE de 1985-  por tanto, esa privatización  no es de ahora como quieren hacernos creer algunos. El otro punto que tiene soliviantado al personal es la asignatura de religión, que no es una exclusiva de la católica. En la LO 2/2006 (LOE) del Sr. Zapatero, se relacionan, además de la católica, la evangélica, la judía y la islámica. La manipulación para este saco es de aurora boreal, digo manipulación, y quizá me esté equivocando; cabe que no se entienda lo que se lee y, se confunda la obligatoriedad de ofertar la asignatura de religión, dentro del curriculum de la enseñanza obligatoria, con que sea voluntaria para los alumnos a la hora de elegir entre las optativas.En mi insignificante experiencia, lo cierto, es que, exclusivamente, aquellos que están disfrutando de beneficios, no correspondientes, de la actual situación de la educación, son los que están contra la actualización del sistema educativo que nos tiene relegados al pelotón de cola de la CE. Pero, claro, esos beneficiarios, no correspondientes, que son todos los “colados” por los partidos políticos de izquierdas y nacionalistas en los cuadros de la enseñanza, hasta poseerlos, son muchos, tantos, que tienen acojonados al resto de profesionales , por eso, y solo  por eso, parece que la disconformidad con el nuevo proyecto de Ley, es cosa de todos los docentes. 

¿Son equitativos o no lo son nuestros concejales de Foz?......

 

 

Hace unos días desde el arco mediterráneo uno de sus políticos aducía que ese arco supone el 35% del PIB nacional y el 50% de las exportaciones, y, que de ahí proviene el endeudamiento especial que experimenta ya que él no cree que ese endeudamiento, tenga una procedencia genética. Ya saben que, desde aquí, en más de una ocasión hemos reproducido nuestra experiencia personal al respecto. Cuando una crísis comienza, donde antes se percibe, es en ese arco mediterráneo. Por tanto, genético no sé, pero tendencia clara si, la he experimentado en varias ocasiones. Es cierto que el arco mediterráneo tiene un peso predominante ¡!Faltaría más!!. Por razones obvias, la mayor actividad -y concentración de ciudadanos- se sitúa en las costa y, mientras que la costa atlántica, en su mayoría, es portuguesa, la mediterránea es española. Pero además, habría de contemplarse que el Estado Español, con bastante lógica, procuró desarrollar más aquella zona de la cual se podría obtener más pronto y más fácil beneficios. Así se promovieron grandes puertos y puertos francos, industrias de la automoción, las primeras autopistas, etc etc. Además, en ese arco, existen algunos sectores  muy peculiares donde la economía sumergida es todo un paradigma. Todo ello viene a contribuir, si no justificar, esos datos referidos al PIB y las exportaciones, en buena medida.

¡Bueno, bueno! Al final sabremos porque el ex juez, Sr. Garzón es multimillonario. ¡!Mi arma!! Según el Sr. Guerra, ex vicepresidente del gobierno de España, cuando decidió aparcar la toga para dedicarse a la política, exigía  que el Psoe le pagase unos emolumentos hasta que fuere cargo- y cobrase de él-  y, además, lo hicieran en B ¡!Cojonudo!! Sr. ex juez. Quizá por eso quisiera pasar de la judicatura a la política. Pensó, y quizá con razón, que en esa nueva situación podría cobrar en B, al menos una buena parte, defraudando al resto de españoles. ¿Por qué lo pensó? . Lo aclaró el Sr. Vera, ex director general de seguridad, entidad con la que colaboraba íntimamente el Sr. Garzón, en un programa de Tv llamado el gato al agua. Al final el Sr. Garzón cobró en B ,de los fondos de reptiles- fondos reservados- del Ministerio de Defensa. ¿Sería la primera vez que cobraba de los fondos de reptiles? .Qué presunta más comprometida. Algunas cosas he leído al respecto en alguna ocasión

Estoy, mientras esto escribo, escuchando la retransmisión del Pleno del Concello de Foz. Es muy revelador de lo que estamos disfrutando en España. Un solo ejemplo. Se presenta una moción para aprobar una Ordenanza acordada dentro de la Mancumunidad de Concellos, que ponga coto al deterioro gratuito de vías públicas  por parte de los extractores de la madera forestal. Se alegan como razones para no apoyar esa ordenanza reguladora de los derechos generales de los ciudadanos: Que hay crísis y por tanto, no se puede exigir que los extractores de la madera no estropeen las vías y si lo hacen, que no sufraguen los gastos de recuperación, porque esos extractores están generando puestos de trabajo y, en todo caso, cargarían esos pagos a los dueños de la madera. ¿Lo ven?  Comenzó aquél Fiscal General del Estado diciendo que había que mancharse la toga con el polvo del camino, continuó aquél otro magistrado diciendo que la justicia debía tener presente la circunstancias políticas del momento- buscando favorecer estrategias políticas a cuenta de no hacer justicia con asesinos-  y ahora, los concejales de Foz, dicen, que para luchar contra la crísis, hay que permitir que unos pocos listos, se beneficien de abaratar el costo de un negocio – e incrementar su beneficio-  a cuenta de la generalidad de los ciudadanos de un Concello ¿Son equitativos o no lo son nuestros concejales de Foz?

Las ventajas de los pillos......

 

Esta mañana en radio, el Presidente de Bankia, Sr. Goirigolzarri, explicaba algunas cosas al respecto de Bankia y otros asuntos del tinglado financiero. Una de estas cosas, es la referida a la situación del crédito a particulares y empresas pequeñas que no pueden acudir al mercado a por dinero, y, que por tanto, solo lo pueden obtener directamente de las entidades financieras, mediante préstamos. En varias ocasiones desde esta ventana, censuré la inocencia, en algunos casos, y la demagogia, en otros, de nuestros políticos domésticos- locales, provinciales y autonómicos- que plañían porque la banca no da créditos a particulares y pequeñas empresas. Yo advertí, de que las entidades financieras, tenían instrucciones de fomentar el desapalancamiento- desendeudar- a la Sociedad española, hiperendeudada, y, que entre otros problémas, estaba causando el del bestial crecimiento de los créditos fallidos- morosidad- que abocaba a la banca a una teórica bancarrota. Esta morosidad supera, en cifras oficiales, el 10% y, en las no oficiales, se deduce muchísimo más, y todavía está creciendo, lo que está motivando el rum rum de una segunda refinanciación de los bancos, en una cifra de alrededor de 10 mil millones de euros- para pagar la deuda de los que no pagan- además de un incremento de las reservas por morosidad, a la que les está obligando el Banco de España. Goirigolzarri explicó esta mañana, con meridiana claridad, que hasta que la Sociedad no esté minimamente desapalancada, que prevé  sea a final de este año, la banca solo concederá crédito a aquellos que lo demanden, que no son muchos, y que presenten posibilidades de solvencia. Esto viene a confirmar nuestras informaciones, que llevamos tiempo explicitándolas desde esta venta.

La insolvencia es una circunstancia que a cualquiera le puede sobrevenir. Lo puede hacer porque le falle un plan bien trazado y estudiado en el que haya puesto todo su esfuerzo, o, porque no tenía plan o era poco riguroso, y, además, no comprometió su máximo esfuerzo; es decir, la insolvencia le puede sobrevenir a una persona decente o llegar a un pillo. En una Sociedad donde las decisiones se suelen tomar en función del oportunismo político, predominan las insolvencias provinentes de los pillos, que saben que a través de una simple instrumentalización pueden obtener de la casta política las ventajas que jamás obtendrá la persona decente. A nuestro alrededor vemos a decenas de pillos que durante los últimos años han amasado fortunas a través de negocios con una elevada tasa de fraudulencia, y, que ahora dejan su insolvencia para que sea soportada por los ciudadanos solventes, que ven, como aquellos pillos disfrutan del beneficio fraudulento.

Por esta circunstancia, y por ninguna otra, yo alabo que el crédito se restrinja solo a aquellos que tengan visos claros de pagarlo. Claro que los diseñadores de la política van por otro lado, y acaban de legislar que aquel que emprenda un negocio- solvente o no, no lo clarifican- y fracasen, que el fracaso no implique a su vivienda. Esta defensa de la vivienda del fracasado sería impecable, si no fuera que esa responsabilidad/pago se le transfiere a otro ciudadano que nunca se beneficiará del negocio del fracasado; es decir, se socializa el fracaso pero no el beneficio. Me temo, que los pillos, proseguirán haciendo su Agosto y chuleando a las personas que cumplen sus compromisos. El ser emprendedor estoy de acuerdo que deba ser sujeto de premio, pero nunca que viva a cuenta de la Sociedad. El ciudadano de a pié no puede ser obligado a pagar por un puesto de trabajo como está sucediendo. Le llega bastante con aportar parte de la renumeración obtenida por el mismo mientras la disfrute. Si tiene que comprar el puesto de trabajo, deberá ser copropietario del mismo y participar en la administración de la empresa, de lo contrario, se le estará estafando a favor de los pillos, que son lo mejores aliados de los que viven de la política y sus círculos de parásitos.

 

 

 

 

La lucha por el adoctrinamiento vista desde Foz, 2ª parte......

Decía uno de estos días, el nuevo presidente de la RAG, D. Jesús Alonso Montero, que la cultura española actual tiene como paradigmas lo que rodea  a la Duquesa de Alba y Belén Esteban. Razón no le falta al bueno de D. Jesús, a quién tuve como profesor de Literatura en la Escuela Normal de Lugo, cuando él ejercía de comunista  y antagonista político de otro ilustre catedrático D. Federico Bouza. D. Jesús así se manifestaba, después de haber sído acusado por el Sr. García Negro(BNG) de “españolista extremista”. Yo no puedo decir si D. Jesús fue o no extremista en su etapa de activista político/cultural comunista, ahora no me lo parece. Creo que la edad y la Historia, le han enseñado que su utopía comunista era eso, una utopía. Pero, en todo caso, siendo comunista leninista, no puede ser “españolista”, son dos conceptos políticos antagónicos; quizá, y solo quizá, por eso, D. Jesús aludía a la cultura paradigmática representada por los seguidores de la vida y milagros de la Duquesa y de la Srª. Esteban.

Ayer escribí acerca de las últimas leyes Orgánicas que han incidido sobre la educación en España. Hoy debo volver “al tajo”, aprovechando esta mano que me echó D. Jesús, porque nada más aprobar el Consejo de Ministros del Gobierno de España el anteproyecto de la última, cuyo sugerente título es Mejora de la Calidad Educativa, algunos prebostes de la cultura política española- que no le anda a la zaga de la ya aludida- se han lanzado como hienas a oponerse, cada uno por sus diferentes razones, muy particulares/partidistas, siempre.

Así, D. Rubalcaba, padre político de una de las Leyes Orgánicas del Psoe, precisamente de la LOGSE, considerada  por no pocos, como la responsable del actual caos de la enseñanza, aconsejaba a los editores no imprimir los nuevos textos, porque cuando llegue el Psoe al poder, repitirá, derogando esta Ley, aunque no tengan una alternativa, como ya ocurrió en el 2004. Les recuerdo los hitos de la LOGSE del Sr. Rubalcaba, Ministro de Educación, que la sacó adelante:

            a) Redujo los contenidos de las asignaturas, para que pudiera haber un mayor contingente de alumnos que pasasen de curso, sabiendo menos, claro, pero pasando al siguiente

            b)Redujo el bachillerato de 4 a 2 años, para facilitar el que España tuviera más bachilleres, con asignaturas menos extensas y un periodo pre-universitario más corto y, sin necesitar ser un Séneca para deducirlo, menos formador; eso sí, con unas estadísticas  del carajo la vela a favor de la labor de los políticos.

            c)Redujo la FP de 3 a 2 niveles, con fines similares a los ya expuestos

            d)Introduce el constructivismo , para que el educando aprenda por si mismo

            e)Introduce la escuela comprensiva, para que todos los educandos aprendan lo mismo, despreciando el derecho de los más trabajadores o mejor dotados, a adquirir una formación cualificada. Uniformidad a la baja.

            f)Permite a las autonomías, que dispongan su propio Curriculum para ser impartido a sus ciudadanos, rompiendo la unidad de conocimientos potenciales,  originando segregación a los no oriundos y dando lugar a conflictos constantes.

¿Alguien se extraña, pues, de que muchos de alumnos que llegan a la Universidad no sepan interpretar lo que leen? ¿Alguien se extraña, pues, de que nuestros alumnos, en general, no sepan estudiar porque no comprenden lo que leen? ¿Alguien se extraña, pues, de que nuestros alumnos alcancen un fracaso escolar que dobla la media del de la EU? ¿Alguien se extraña, pues, de que el 40% de los alumnos menores de 14 años, repiten curso a pesar de reducirles el temario y tener cierta manga ancha? ¿Alguien se estraña, pues, que en unos examen a plaza de profesor de primaria, de más de 1.000 candidatos, suspendieran el primer ejercicio el 85%, aún cuando el temario estaba tomado del Curriculum de los alumnos de primaria? 

Lo más curioso, es que Rubalcaba no protesta porque esta nueva ley pudiera empeorar la calidad de la enseñanza, cosa que resultaría plausible, protesta,  porque se incluye la asignatura de religión, como computable, y amenaza, con que si no se elimina esto, él y el Psoe, pedirán la rotura del Concordato. ¡Como un niño chico y caprichoso!. Constitución Española, art. 27.3 :”Los poderes públicos garantizarán el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones”. Por tanto, Sr. Rubalcaba ¡!Deje vd que se cumpla la Constitución, que gracias a élla, vd vive como un marajá!! .Los padres que quieran que sus hijos tomen la asignatura de religión, como optativa, que la tomen, y que se les compute, porque están adquiriendo conocimiento, a su criterio, tan válido como otros.

Por su parte, D. Arturo Mas, también nos amenazó- a nuestro gobierno, el de los españoles todos- con terribles consecuencias, si se le retrotrae, algo de lo que D. Rubalcaba le concedió con su LOGSE, cual es que las dos asignaturas troncales- Lengua,Mates, inglés y Ciencias-, su curriculum, lo recupere la Administración Central del Estado, dado que la Administración Autonómica del Estado, hace un uso indebido- a mi juicio, claro-

de la potestad otorgada por la Logse, en detrimento de la Sociedad Española y en beneficio de unos cuantos vividores de la política en Cataluña.

Por último la boutade, una más, del Sr. Lara, D. Cayo. Yo, desde aquí, recomiendo a D. Xesús Alonso Montero, que le  eche una mano a su conmilitón político. Está necesitado de ello. ¡!Pues si D. Cayo ¡! La religión, libremente escogida como asignatura opcional, debe puntuar como las matemáticas, si éstas fueran opcionales, que no lo son, de ahí que yo catalogue su discursito de boutade. Si son troncales, las mates,la lengua, el ingles y las ciencias, D. Cayo, será por algo, y ese algo, es la necesidad de una mayor exigencia de conocimiento al respecto, que una opcional.

La lucha por el adoctrinamiento vista desde Foz.......

 

 

Como no, los socialistas están agitando a sus huestes contra la reforma de la enseñanza que pretende implantar el Gobierno de la Nación. Desde que se inició este periodo que denominan democrático, se han aprobado en España 12 leyes orgánicas sobre educación, incluida la LGE de 1970 que reguló todo el sistema educativo y se aplicó hasta comienzos de los 80.Siete han legislado la enseñanza obligatoria y cinco de ellas se hicieron para reformarla; cuatro han regulado los estudios universitarios, y una, la Formación Profesional. A excepción de la del 1970, producida por el régimen anterior y la del 1980( LOECE) generada por la UCD, todas las demás- que entraran en vigor, la del PP, Pilar del Castillo, no entró en funcionamiento al se derogada por Zapatero en 2004-  son obra del partido socialista, y, a través de éllas, hemos conseguido ser el antepenúltimo país de Europa en cuanto a calidad de la enseñanza y a tener el doble de fracaso escolar que la media de, también, Europa. Todo un éxito indubitativo.

El art. 27 de la Constitución cataloga la educación, como un derecho fundamental. También prevé que esta educación tendrá como objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respecto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales, o, que los poderes públicos deben garantizar el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que este de acuerdo con sus convicciones ,o, que los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la Ley establezca ¿Se cumple todo ello? .

Creo interesante recordar aquí los principales objetivos perseguidos por las principales  Leyes de estos últimos 43 años, al efecto de establecer una comparación ilustrativa.

1970.- Ley General de Educación y financiamiento de la Reforma Educativa:

               -Garantizaba educación común idéntica  para todos los jóvenes entre 6 y 14 años

            -Creó la E.G.B. (Enseñanza General Básica)

            -Creó el bachillerato de cuatro cursos. (Tres de BUP y otro de COU)

            -Creó una FP de 3 grados a partir de los 14 años

            -Introdujo nuevos métodos para enseñar(Didácticos)

               -Dio al Magisterio, rango universitario, creando la facultad repectiva

1980(UCD).- Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares –LOECE-:

              -Mantiene sistema anterior basicamente

            -Regula el derecho  a la educación previsto en la Constitución, art. 27

            -Tipifica los colegios

            -Cambia el modelo de organización para dar participación a los padres.

            El Psoe la recurre.

1985(PSOE).- Ley Orgánica del Derecho a la Educación, la Libertad de Enseñanza y de Creación de Centros-LODE-:

               -Crea el Consejo Escolar

            -Crea las APAS

            -Implanta la elección del director del centro por parte de la comunidad escolar, sin requisito de cualificación especial

            -Regula los conciertos con centros privados con financiación pública

            La recurre Alianza Popular

1990(PSOE).-Ley Orgánica General del Sistema Educativo –LOGSE-:

               -Asume el modelo de escuela comprensiva- educación igual y obligatoria para todos, independientemente de la capacidad del alumno-.

            -Establece enseñanza común, hasta los 16 años

            -Rebaja el contenido de las asignaturas para facilitar la promoción automática

            -Instaura el bachillerato más corto de toda Europa, dos años.

            -Rebaja la FP a dos niveles

            -Oficializa el constructivismo, filosofía pedagógica basada en que el educando debe aprender por si mismo, limitando la acción del profesor a ayudarle en el descubrimiento del conocimiento

            -Se propicia que las Autonomías, desarrollen su propio Currículum, rompiendo así la unidad de conocimientos de los españoles

1995(PSOE).- Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno – LOPEG-:

              -Consolida la autonomía de los centros

            -Consolida la participación de la comunidad educativa

            -Consolida la educación sin discriminaciones

2002(P.P.).- Ley Orgánica de Calidad de la Educación- LOCE- :

              -Pretendía una calidad educativa para todos

            -Introducía evaluaciones para el sistema educativo

            -Definía con claridad el tratamiento para los alumnos con necesidades especiales

            -Definía la formación para los profesores de secundaria

            -Introducía como valores el esfuerzo y la exigencia personal, como condiciones básicas para mejorar la calidad del sistema

            -Proponía la elevación de la consideración social del profesor

            -Planteaba itinerarios flexibles y abiertos, para unos, y segregadores, para otros

            -Desarrollaba la autonomía de los centros.

Esta Ley que aunque entró en vigor, no fue aplicada porque uno de los primeros decretos de Zapatero(2004) fue para impedirlo

2006(PSOE).- Ley Orgánica de Educación- LOE-:

               -La Loe es un compendio de la propia LOCE, LOGSE y LOPEG, que pretende dos objetivos:

                        1) Facilitar educación de calidad para todos (tomado de la LOCE)

                        2) Qué la comunidad educativa participe activamente en el objetivo 1)

            -No afronta el probléma de la baja calidad que se viene obteniendo

            -No afronta el elevado % de abandono escolar existente

            -No afronta el grave probléma de violencia que se da en determinados centros

            -Incorpora la asignatura Educación para la Ciudadanía

            -Incorpora la asignatura Ciencias para el Mundo contemporáneo

            -Se crean vías de cualificación profesional inicial para mayores de 16 años

            -Crea una educación infantil de nivel único

            -Crea enseñanzas de régimen especial

2013(P.P).- Proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa:

               -Pretende implantar evaluaciones al final de etapa para poder obtener el título de Secundaria y Bachillerato, que definirá el Estado y serán comunes en todo él.

            -Pretende pruebas en 3º y 6º de primaria, que definirán las Autonomías

            -Pretende garantizar poder estudiar en español en todo el territorio nacional

            -En 3º de ESO se  decidirá ir a bachillerato o Fp

            -Se crea una FP básica, que reemplazará a los programas de Cualificación Profesional Inicial, creadas por la LOE

Vds mismos, pueden obtener conclusiones, espero